È IN RETE LA PRIMA OPERA DELLA collezione di .Net art realizzata durante il Workshop regionale che si è svolto a Modena dal 20 al 23 Marzo nell'ambito del progetto <.Net Art>: organizzato da Giovani d' Arte del Comune di Modena in collaborazione con Stradanove e il contributo della Fondazione Cassa di Risparmio di Modena.
   Mariacristina Cremaschi, curatrice del progetto sulla .Net Art ha seguito "minuto per minuto" la nascita di questo evento, assieme agli artisti Massimo Cittadini, Tommaso Tozzi e Giacomo Verde, conduttori del laboratorio.

UNDERMAGMA
(breve diario di un evento)

Personaggi, tempo e luogo:
25 persone (18 giovani artisti dell'Emilia Romagna, 3 artisti, tre tecnici, una curatrice)
4 giorni: 20-23 aprile 1999
un laboratorio di informatica: sala corsi C. E.D-Comune di Modena e... un "acchiappa sogni"

20 aprile (il giorno "più lungo")

ore 10: le presentazioni dei partecipanti, differenti background professionali, livelli diversi di competenze tecniche informatiche, personali aspettative dal laboratorio: "…spero di aumentare o approfondire le mie conoscenze tecniche…" oppure "…so appena navigare in rete, ma sono incuriosito/a da questa tecnologia.. .", "..opero già sulla rete e mi interessa un confronto con altri operatori…", ecc.

ore 11-13: IMPERMANENZA-FLUSSO-EVENTO…… processo comunicativo aperto, luogo di autogestione collettiva e orizzontale …..contesto interattivo di creazione… forzare il mezzo tecnico…..un'opera che non sia la rappresentazione sensibile, ma uno spazio di relazioni… Massimo Cittadini ,Tommaso Tozzi e Giacomo Verde, i conduttori del workshop, illustrano i punti concettuali alla base del progetto che si dovrebbe realizzare, nell'autonomia delle loro personalità artistiche. ore 14-16 : tante idee, ma sembra di girare a vuoto. Brevi entusiasmi per una proposta che poco dopo deve esser scartata :" ….abbiamo dei limiti di accesso….non possiamo realizzare un'interattività in tempo reale….". Espressioni scorate di alcuni corsisti, dietro le quali si intuiscono i pensieri: "…avremo fatto bene a iscriverci? …ho sprecato quattro giorni di ferie? Potevo studiare…". Qualcuno propone di intitolare MAGMA (o più amichevolmente "Frullatore") il progetto che in questo momento si pensa non si riuscirà a realizzare mai. Non c'è nome più azzeccato: dal caos qualcosa sembra prendere forma. Sono isolati alcuni argomenti: virus, chat-mailing list, fumetto collaborativo. Si può fare: si formano i gruppi di lavoro secondo la personale congenialità con un argomento piuttosto che un altro..

21 aprile

Ore 10-18: Uno strano oggetto è stato appeso al microfono: fili di lana intrecciati all'interno di un cerchietto di legno …..: "… è un "acchiappa sogni"…… un oggetto sciamanico degli indiani Huicol (Messico) per aumentare il potere personale e la realizzazione di un desiderio….È un augurio….Va appeso in una stanza molto vissuta (il nostro laboratorio?) …" dice Giovanna che ne è l'autrice. Diventerà il logotipo del workshop. Tutti sono molto concentrati: i componenti i tre gruppi costruiscono gli schemi del progetto che ognuno si è scelto di elaborare. Frasi colte al volo: "….dobbiamo metterci dalla parte del fruitore…creare un meta messaggio all'interno di un messaggio…spaesamento prodotto da un messaggio contraddittorio….provocare una contaminazione perturbante, o perturbazione comunicativa?…16 miliardi di combinazioni tra gli elementi del fumetto collaborativo?….i testi del fumetto devono essere lasciati completamente alla fantasia dei fruitori…. Si fanno ricerche in rete e si scelgono i nomi dei processi interattivi: "Fumettomatik" "liberAkarus" "Virus cognitivo" "NetRadio".

22 aprile

ore 10-18: Alle macchine! Inizia il lavoro di scrittura in linguaggio informatico. Vengono divisi i compiti….ci si scambia informazioni…si formano sottogruppi per l'elaborazione di singole parti dei progetti. Si desidererebbero più terminali, in modo da poter lavorare tutti contemporaneamente, ma si fa di necessità virtù: mentre un compagno lavora alla tastiera, altri lo consigliano e lo assistano: gli script e le elaborazioni grafiche vengono eseguiti a "quattro mani". L'attività è quasi frenetica: si sente nell'aria la voglia di realizzare un "qualcosa" che solo al termine del lavoro, con l'inserimento on line, verrà innescato.

23 aprile

ore 9,30-19: Il lavoro da fare è ancora tanto, ma si respira un'atmosfera di fine anno scolastico: un misto di allegria e di nostalgia… I corsisti esprimono le loro impressioni sullo svolgimento del workshop:"… ho apprezzato il corso per la positiva esperienza di lavoro d'équipe…. (Alessandro, Claudia O., Giovanna, Rossella, Luca, Massimo) "; "…..per me, anche se lavoro da tempo con il computer, è stata una vera e propria "esplorazione di nuovi territori d'arte", un arricchimento professionale, un approccio diverso ad una metodologia di lavoro…. (Massimiliano) "; "…ciascuno a messo in gioco le sue conoscenze e la propria esperienza…. (Roberta) "; "….ho avuto la possibilità di vedere e pensare le cose con un approccio diverso da quello cui era abituata… mi è piaciuto partecipare ad un progetto che non è finalizzato a creare un oggetto materiale, ma un'emozione… (Raffaella) "; "…..per me la .Net art non esiste finché gli artisti non hanno la padronanza del mezzo ... (Mauro) "; "…..ho trovato molto stimolante il confronto con gli altri partecipanti al workshop… (Giulia)."; "…ho apprezzato il superamento dei ruoli tra i corsisti e lo scambio di nozioni ed esperienze…. (Dario) "; "…è interessante partecipare alla costruzione di un processo che mi permetterà di rivivere un'emozione nel futuro….. (Claudia M.) "; "…il nostro lavoro collaborativo è stato in sintonia con le opere realizzate che sono esse stesse collaborative… (Tatiana) "; " …il workshop mi ha dato stimoli in varie direzioni…. (Eugenia) ": "….i conduttori del workshop ci hanno mostrato tre modi diversi di lavorare che però si integrano… (Maurizio) "; "….è interessante che alcune idee emerse durante il laboratorio possa essere sviluppate nel futuro…. (Grazia) "; "…in questi giorni ho avuto l'impressione di pilotare un "disco volante", senza sapere cos'è…. (Alberta)".

Mariacristina Cremaschi  29 aprile 1999